QUANTA FALTA DE EDUCAÇÃO!
NO DIA DA ELEIÇÃO/2014 RESIDÊNCIAS E RUAS FICARAM ASSIM. SUJAS, INFESTADAS DE PAPEIS DE CANDIDATO À POLÍTICA.

COMPORTAMENTO E INTERAÇÃO

Os comportamento do professor e dos alunos estão ,portanto, dispostos em uma rede de interação de papéis,onde há expectativas recíprocas. Nessas interações é importante que o professor se coloque no lugar dos alunos para compreendê-los (empatia), ao mesmo tempo em que os alunos podem conhecer as opiniões, os propósitos e as regras que seu mestre estabelece para o grupo.

Na interação, há bastante trocas de influências. O professor, a cada momento, procura entender as motivações e dificuldades dos aprendizes, suas maneiras de sentir e reagir diante de certas situações, fazendo com que as interações em sala de aula continuem de modo produtivo, superando os obstáculos que surgem no processo de construção partilhada de conhecimentos.

Assim comportamentos como perguntar, expor, incentivar, escutar, coordenar, debater, explicar, ilustrar e outros podem ser expressos pelos alunos e pelo professor.

(Marcos Tuler)

VENCER

MUITAS SÃO AS NOSSAS LUTAS MAS, NÃO PODEMOS DESISTIR PORQUE SOMENTE OS FRACOS É QUE DESISTEM. TENHA O SEU OBJETIVO E LUTE PARA QUE ELE SEJA CONCRETIZADO. NÃO IMPORTA O QUE ALGUÉM FALE. SE FALAREM ALGO DE BOM, ABSORVA. SE FALAREM ALGO DE RUIM, NÃO OUÇA! . FINJA-SE DE SURDO(A).

MANTENHA SEMPRE DISTANTE DE VOCÊ PESSOAS NEGATIVAS, POIS ELAS ATERRORIZAM O TEU PENSAMENTO E PODEM ATÉ MATAR VOCÊ DE ALGUMA FORMA.

EU NASCI FOI PARA VENCER!   E VOCÊ?

CALENDÁRIO

UMA OPÇÃO PARA VOCÊ QUE AINDA NÃO TEM UM CALENDÁRIO 2015.

NOITE DOS SANDUICHES

PREPARATIVOS: Providencie pão e vários ingredientes para preparar sanduiches, separados em porções individuais. Molhos, margarina e outros temperos pode ser de uso comum.Providencie também o material necessário para as brincadeiras.

EVENTO: Cada participante recebe seu "kit" para preparar o sanduiche e deve procurar ser o mais criativo possível. Cada um deve dar nome ao seu sanduiche e criar um "slogan" e um cartaz promocional. Indique uma comissão para julgar o sanduiche mais original, o mais bonito e a melhor promoção. Sirva suco ou refrigerante para acompanhar.

AO ANOITECER

                                           AO ANOITECER CHEGA O SILÊNCIO;

                                           E DEUS NO SILÊNCIO DA NOITE TE OUVE!

                                           NA MADRUGADA  O AMANHECER SE APROXIMA;

                                           O CÂNTICO DOS PÁSSAROS, OS RUÍDOS DE MÁQUINAS,

                                           SONS , PESSOAS E O TREM NA SUA VELOCIDADE ENTOA.

                                           SEM SILÊNCIO NÃO HÁ PERCEPÇÃO AO CRIADOR.

                                           COMO É LINDO, OLHAR PARA AS ESTRELAS E CONTEMPLAR

                                           O CRIADOR NO SILÊNCIO DA NOITE!

                                          (Autor: Wagner Dourado)

SOU UMA BEREANA

 GOSTO DE EXAMINAR AS ESCRITURAS E SER ALIMENTADA PELAS MENSAGENS QUE NELA CONTÉM.

LÂMPADAS PARA OS MEUS PÉS É A TUA PALAVRA!

FESTA DAS FRUTAS

UNIÃO FEMININA DA IGREJA BATISTA DA FÉ - CIDADE OPERÁRIA REALIZANDO A FESTA DAS FRUTAS/2014.
FOI SÓ BENÇÃO!
P.S (As bananas ficaram pretas porque estavam dentro de um saco por muito tempo.)

FESTA DAS FRUTAS

Apresentação de juniores na" Festa das Frutas" encenando o homem e as mulheres do campo.
(Kaylane, Kari e Renan) 04/10/2014 (Igreja Batista da Fé)
"GRANDES COISAS FEZ O SENHOR POR NÓS , POR ISSO, ESTAMOS ALEGRES".

CONVITE - FESTA DAS FRUTAS

                        CONVITE

A UNIÃO FEMININA DA IGREJA BATISTA DA FÉ EM CIDADE OPERÁRIA, CONVIDA VOCÊ PARA PARTICIPAR DA NOSSA "FESTA DAS FRUTAS" QUE ACONTECERÁ NO DIA 04 /10/2014 ÀS 16:00 HS NO NOSSO TEMPLO PRINCIPAL.

VENHA PARTICIPAR E CONHECER A GRANDEZA DE DEUS!    

"E disse Deus: Eis que vos tenho dado todas as ervas que dão semente e se acham na superfície de toda a terra e todas as árvores em que há fruto que dê semente, isso vos será para mantimento".
(Gênesis1:11)

SENHOR TU ME SONDAS!

Senhor, tu me sondas e me conheces.
Sabes quando me assento e quando me levanto;
de longe penetra os meus pensamentos.
Esquadrinhas o meu andar e o meu deitar e conhece todos os meus caminhos.
Tu me cercas por trás e por diante e sobre mim pões a mão.
Tal conhecimento é maravilhoso, demais para mim; é sobremodo elevado, não o posso atingir.
Para onde me ausentarei do teu Espirito?
Para onde fugirei da tua face?
Se subo aos céus, lá estás; se faço a minha cama no mais profundo abismo, lá estás também.
Graças te dou, visto que por modo assombrosamente maravilhoso me formaste; 
As tuas obras são admiráveis e a minha alma o sabe muito bem.
(Salmos 139)

TEXTO REFLEXIVO : "ONDE ESTÃO OS MEUS OLHOS" ?

Um adolescente, usuário de drogas, com conflitos em casa, com seus próprios pais, várias vezes envolvido com brigas e discussões. Chegou a conclusão de que não conseguiria se corrigir de tal situação e dirigiu-se ao diretor da escola e humildemente perguntou:
- Professor, o que devo fazer para não cometer mais esses erros novamente? Tenho me esforçado, mas não estou conseguindo!
O mestre então sabiamente, tomou um copo, encheu-o de água e entregou-o ao jovem dizendo:
- Filho, ande com esse copo por todo o colégio, entre em todas as salas, suba e desça todas as escadas, entre em todos os cantos e becos, no jardim, no sótão e volte aqui sem derramar uma só gota dessa água.
- Impossível, não vou conseguir! - Falou o jovem.
- Se quiser, vai conseguir sim! - Disse o mestre.
O jovem saiu, devagar com os olhos fixos no copo. Subiu e desceu escadas, entrou e saiu de salas, cantos e becos, sótão, jardins e voltou sem ter derramado a água.
O mestre olha-o, bate-lhe nos ombros carinhosamente e diz:
- Não viu as garotas que passeavam pelo jardim no horário das aulas? Os colegas que te convidavam para um copo de bebida ou uma tragadinha, um cigarrinho?
- Não, eu estava olhando fixamente o copo. Respondeu o jovem.
O mestre sorri e diz: - Se você usar os olhos em seus objetivos e sonhos assim como fez com o copo, terá força que tanto precisa para vencer as dificuldades e obstáculos e não cometerá mais os erros pelos quais tanto já sofreu.
Olhe para si, para aquilo que realmente quer para a sua vida e deixe-o ser o rumo do seu próprio futuro.

(Instituto Progredir)

TÉCNICAS DE ENSINO

01. SALA DE AULA INVESTIDA: Esta técnica envolve basicamente ensinar os alunos a estudar e preparar a aula ates da aula. Assim, a classe em questão torna-se muito mais dinâmica  e um ambiente em que o estudo fique mais aprofundado sobre o assunto.

02. JOGOS: Usando jogos, os alunos aprendem sem perceber a prática. Pode-se jogar em grupo ou individualmente. Os alunos gostam de competição com os colegas para alcançar a maior pontuação.É sempre bom desenvolver projetos apropriado aos alunos.

03. MÍDIAS SOCIAIS: Os alunos de hoje passam muitas horas nas redes sociais, terão sempre motivação extra para aprender. Estimular a criação de blogs ou outros irá com certeza estimular muito os alunos.

04. LEITURA COMENTADA: É uma técnica em que o aluno precisa compreender e entender o que o autor quer comunicar e buscar o significado implícito do texto. Cada aluno escolhe o seu tema do texto e faz o seu comentário.

05. RECOMPENSA: Onde o aluno ganha medalha por realizar desafios. Essa dinâmica é inovadora. Propor atividades valendo pontos, os alunos devem cumprir com elas para ao final serem trocadas por notas.

POR ISSO, SOU FELIZ.

Deus é fiel ,  Deus da Provisão;

Em ti me consolo através da oração;

Como é bom ter meu Deus como Pai Misericordioso!

Pai da promessa, Pai compassivo

Por isso, sou feliz.

Por isso, vivo sorrindo;

Meu Pai Celestial, não me abandona.

Obrigada meu Pai, por tudo o que tens feito por mim.

Como sou grata a ti!

Por isso,.vivo sorrindo.

Por isso, sou feliz!

ACRÓSTICO DE ANIVERSARIANTE

A MOR
N ÓS SOMOS HOJE, AS ESTRELAS
I MPORTANTE É AMAR
V IVER COM CRISTO É VITÓRIA. 
E SPERANÇA TEMOS;
R IOS DE ÁGUA VIVA TEREMOS.
S ORRIA!
A MANHÃ É UM NOVO DIA.
R AIO DE SOL VIRÁ.
I REMOS COM CRISTO SUA FACE CONTEMPLAR.
A LEGRIA SÓ ALEGRIA!
N ADA MAIS.
T UDO ESTÁ NAS MÃOS DE DEUS.
E RGAM-SE E DÊ GLÓRIAS!
S EJAM FELIZES AGORA E SEMPRE.

(Wagner Dourado)

AÇÕES PARA UM BOM LÍDER

     

01. Saiba definir bem os objetivos a serem alcançados de forma clara e coesa.

02. Envolva-se com a sua equipe, estabeleça um diálogo e entenda cada integrante.

03. Lembre-se sempre que você é o centro. Seja um exemplo para a sua equipe.

04. A chave é o envolvimento; apresente o plano ou projeto para a sua equipe e mostre sua estratégia.

05. É muito importante que você saiba do que está falando.

06. Lembre-se!  Busque sempre novos recursos para encantar a sua equipe.

DINÂMICA DO ROSTO

Objetivo: Proporcionar ao grupo a percepção do trabalho em equipe.

Material: Giz-de-cera e folha -de-ofício para cada participante.

. Orientar os participantes para sentarem em círculo. O orientador distribui para cada um participante uma folha de papel e o giz.

 Em seguida, orienta para desenhar e pegar a folha da esquerda

. c) desenhar outra sobrancelha.

. d) passar a folha novamente.

. e) desenhar um olho.

. f) passar a folha.

. g)desenhar o outro olho.

. h) passar a folha e completar toda o rosto em cada pessoa, colocando boca, nariz, orelhas, cabelos.

. i) Ao terminar, mostrar a cada um e falar sobre que sentimento veio na mente.

(Instituto Progredir)

QUATRO CARACTERÍSTICAS PARA TRANSFORMAR ALUNOS EM EQUIPE

 

01. A equipe deve ter um objetivo claro. Evite fornecer instruções confusas ou longas. Defina um único objetivo a ser alcançado.

02. A equipe deve ter membros competentes. Isso significa que dentro da equipe é preciso que os membros sejam o mais heterogênio possível para que ocorra a sinergia que potencializará a busca de soluções inovadoras.

03. A equipe deve receber apoio externo e incentivo. Encorajamento e elogios funcionam muito bem, tanto para motivar equipes como para os indivíduos.

04. A equipe deve ter uma liderança baseada em princípios. As equipes normalmente precisam de alguém para liderar e guiar os esforços de todos. Os membros da equipe devem saber que o líder tem a posição, porque ele apresenta habilidades de liderança e está trabalhando para o bem da equipe.

(Roseli Brito- Psicopedagoga, Coach)

DICAS PARA MOTIVAR, INSPIRAR E INFLUENCIAR PESSOAS

AUTOCONHECIMENTO:  conheça seus pontos fortes e os que precisam ser melhorados, seus dons e talentos, habilidades  e competências. Assim, você será referência de sucesso

FLEXIBILIDADE: respeite opiniões e ideias divergentes das suas, saiba ouvir e compreender o posicionamento do próximo.

CONTROLE E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: saiba lidar com as emoções e não deixe que elas atrapalhem seu desempenho profissional e pessoal.

BOA COMUNICAÇÃO: comunicação é a base das relações humanas. Seja claro e objetivo na sua comunicação, fale bem e sobretudo, siba ouvir.

BONS RELACIONAMENTOS: desenvolva a habilidade de trabalhar em equipe e saiba manter relacionamentos saudáveis e construtivos para a sua carreira e de seus colegas de trabalho.

RESILIÊNCIA: saiba lidar com as adversidades e retire lições positivas delas.

(Coach - José Roberto Marques)

SALMO DE DAVI
"0 Senhor é a minha luz e a minha salvação; a quem temerei? O Senhor é a força da minha vida; de quem me recearei?" Cap. 27:1

"Uma coisa pedi ao Senhor,e a buscarei: que possa morar na casa do Senhor todos os dias da minha vida, para contemplar a formosura do Senhor, e aprender no seu templo". ver. 4

"Entrega o teu caminho ao Senhor; confia nele, e ele tudo fará"  Cap.37:5

FESTA - HOMENAGEM AOS PAIS

 Uma homenagem aos Pais.  Louvar a Deus com as crianças é motivá-las a estar na Igreja e despertá-las a importância de adorar a Deus em Espírito e em Verdade.



P ai de amor gosto tanto de ti!

A mou-me pela tua misericórdia;

I ncondicional é o teu amor.


C omo é bom te adorar!

E stás sempre ao meu lado.

L indo e Santo é o teu Nome.

E sperança em ti, sempre tenho.

S alvação  me deu.

T udo o que tenho, devo à ti.

I nabalável  és, ó Senhor.

A doradora, eu sou.

L endo a tua Palavra, renovas o meu ser.

Conflitos - Sala de Aula

                            O QUE TOMA MAIS O TEMPO DO  PROFESSOR?

 PESQUISA RECENTE:
43%  Tem de chamar atenção dos alunos toda hora.
38%  Correção de tarefas, trabalhos, lição de casa.
19%  Ter de parar a aula para resolver conflitos envolvendo alunos.

SOLUÇÃO:
É preciso envolver o aluno na execução das tarefas.
Procurar diversificar as estratégias utilizando: exposições, teatros, debates, música...
Fazer correções coletivas, onde todos os alunos ajudam corrigindo as tarefas.
Avaliar o tipo de tarefas que você, professor, está aplicando. São monótonas? Repetitivas? Sempre escritas?
(Roseli Brito: Pedagoga/Psicopedagoga/Coach/Neuroeducadora)

REFLEXÃO: O construtor de pontes

                                         
                                           

E Dois irmãos que moravam em fazendas vizinhas, separadas apenas por um riacho, entraram em conflito. Foi a primeira grande desavença em toda uma vida de trabalho lado a lado. Mas agora tudo havia mudado. O que começou com um pequeno mal-entendido, finalmente explodiu numa troca de palavras ríspidas, seguidas por semanas de total silêncio.
Numa manhã o irmão mais velho ouviu baterem à sua porta. Abriu-a e se deparou com um homem que lhe disse: Estou procurando trabalho. Talvez você tenha algum serviço para mim...
Sim, disse o fazendeiro. Claro! vê aquela fazenda ali, além do riacho? É do meu vizinho. Na realidade é do meu irmão mais novo. Nós brigamos e não posso mais suportá-lo.
Vê aquela pilha de madeira ali no celeiro? pois use para construir uma cerca bem alta.
Acho que entende a situação, disse o carpinteiro. Mostre-me onde estão a pá e os pregos.
O irmão mais velho entregou o material e foi para a cidade.
O homem ficou ali cortando, medindo, trabalhando o dia inteiro.
Quando o fazendeiro chegou, não acreditou no que viu : em vez de cerca, uma ponte foi construída ali, ligando as duas margens do riacho.
Era um belo trabalho, mas o fazendeiro ficou enfurecido e falou:
Você foi atrevido construindo essa ponte depois de tudo que lhe contei!
Mas as surpresas não param por aí. Ao olhar novamente para a ponte, viu o seu irmão se aproximando de braços abertos.
Por um instante permaneceu imóvel do seu lado do rio.
O irmão mais novo então lhe falou: Você realmente foi muito amigo construindo esta ponte mesmo depois do que lhe disse. De repente, num só impulso, o irmão mais velho correu na direção do outro e abraçaram-se, chorando no meio da ponte. O carpinteiro , então ia partindo com a sua caixa de ferramenta e o fazendeiro falou: Espere, fique conosco! tenho outros trabalhos para você.
E o carpinteiro respondeu: Eu adoraria, mas tenho outras pontes para construir.
REFLEXÃO:
Já pensou como as coisas seriam mais fáceis se parássemos de construir cercas e muros e passássemos a construir pontes com nossos familiares, amigos...
Muitas vezes desistimos de quem amamos por causa de mágoas e mal-entendidos. Lembre-se:
Ninguém é perfeito e que alguém tem que dar o primeiro passo." O perdão não te faz uma pessoa perfeita, ele te faz livre!"

MÃE, PALAVRA DOCE, PALAVRA SINGELA
MÃE, AMOR QUE NÃO MEDE DISTÂNCIA;
MÃE, QUE AMA, QUE SOFRE, QUE SUPORTA;
MÃE, QUE ESPERA;
VOCÊ É FORTE, EU SEI.
DEUS TEM TE SUSTENTADO;
OBRIGADA, PELO TEU CUIDADO,
OBRIGADA PELO TEU AMOR E TEU AFETO.
DEUS TE ABENÇOE SEMPRE, MÃEZINHA!
NA MINHAS ORAÇÕES, PEÇO SEMPRE A DEUS QUE TE DÊ MUITA SAÚDE E MUITOS ANOS DE VIDA.
VOCÊ É A FLOR MAIS LINDA E MAIS PERFUMADA DO MEU JARDIM.
TE AMO, MINHA MÃE!

Deus nunca teve a intenção de que o homem ficasse sozinho(Gen.2:18)
Deus criou o homem e a mulher  à sua imagem.
Por isso, deixa o homem pai e mãe e se une à mulher, tornando-se uma só carne. (Gen. 2: 24)



My love, my  honey!

Versículos Bíblicos

                                                 Paz com Deus

 "Portanto, tendo sido justificado pela fé, temos paz com Deus, por nosso Senhor Jesus Cristo".
                                                (Romanos 5: 1)

  "E ele disse: as coisas wich são impossíveis aos homens são possíveis a Deus".
                                                (Lucas 18:27)

 "Jesus morreu por você. Ele te ama!"

 "Senhor, eu estou confiante de hoje, porque a minha confiança é arraigados e alicerçados em você no meu próprio, eu vou cair no meu rosto. Minha confiança está em vós". (I Coríntios 10: 11-12)

MULHERES CRISTÃS TRABALHANDO NA OBRA DO SENHOR

AS MULHERES  APRENDERAM A FAZER O"BOLO DA MULHER CRISTÃ".  UM DIA TAMBÉM  DE ESTUDO BÍBLICO E FOI SÓ BENÇÃO!

ALMOÇAR NA CASA DOS IRMÃOS TAMBÉM É UMA BENÇÃO, É COMPARTILHAR.

VIAGEM À BARREIRINHAS

"Rendei graças ao Senhor, porque Ele é bom, porque sua misericórdia dura para sempre. Rendei graças àquele que fez os grandes luminares, o sol para presidir o dia, porque a sua misericórdia dura para sempre".
                       (Salmos 136: 1,8)

(Viajando para Barreirinhas - Ma) , vi este cenário lindo e não perdi tempo, fotografei.)

 Não sou "expert" em decoração, mas quando é para a obra do Senhor, penso em cada detalhe de forma simples e carinhosa. (O BOLO FOI INSPIRAÇÃO DA MINHA MÃE, SERVA DO SENHOR E O ACRÓSTICO DO IRMÃO WAGNER DOURADO TAMBÉM SE FEZ PRESENTE).
 Esta foi a minha decoração para os Aniversariantes do 1º Semestre 2014 da Igreja Batista da Fé.

   CUIDANDO DA SUA SAÚDE COM O FEIJÃO BRANCO

   O feijão branco é um aliado para o emagrecimento pois ele evita a absorção da gordura pelo organismo, combate a diabete.

   VOCÊ SABIA:



  O suco de berinjela elimina as toxinas acumuladas por excesso de alimentos gordurosos, nocivos à saúde?


  O limão,  apesar do sabor ácido, tem ação alcalinizante, o que melhora o funcionamento do organismo como um todo. É rico em terpeno, substância que ajuda o fígado a eliminar as toxinas?

 

                                    NÃO DEIXE QUE SUAS AULAS FIQUEM ENFADONHAS

01. Gerencie o tempo da sua aula.
02. Separe a aula em mini blocos específicos de tarefas, com tempo definido para cada bloco.
03. Use estratégias diferenciadas como: dinâmicas, músicas, dramatizações, exposição, registro escrito...
04. Não tente ensinar do jeito que você aprendeu e sim , do jeito que seu aluno aprenda.

(Gerenciamento de Sala de Aula: SOS Professor)

                                                     COMO FAZER UMA BOA DIETA

Evite:  Pensamentos negativos

          Pessoas destruitivas

          Aquele que tira teu sorriso do rosto

          O que te distrai do teu caminho

          Aquele que atrapalha a realização dos teus sonhos

          Aquele que atrapalha o brilho dos teus olhos

          Aquele que te traz insegurança.

          No final perderás quilos de angústias e  ganharás qualidade de vida

                                   DINÂMICA:   "O ARTISTA"

   Materiais:  Papel e caneta.

  O dirigente dá papel e caneta aos participantes e pede para fecharem os olhos.

  Peça que cada um desenhe com os olhos fechados, uma casa.

  Conforme o dirigente vai solicitando, os participantes vão desenhando.

  Nessa casa coloque portas e janelas, desenhe um jardim com muitas flores.

  Desenhe um sol, nuvens e aves voando.

  Desenhe uma pessoa com olhos, nariz e boca.

  Agora, escreva a frase: "Sem a luz de Deus, tudo fica fora do lugar".

  Peça para abrirem os olhos, fazer uma exposição dos desenhos e façam um comentário sobre a dinâmica.

PROFESSOR

Pode ser uma palavra pequena,

Porém com um significado grande.

Você é uma lição de vida que agente não esquece.

Para cada récem-nascido, uma vida.

Para cada vida, um obstáculo.

Para cada obstáculo, uma batalha.

Para cada batalha, uma derrota.

Para cada derrota, uma vontade de vencer.

Para cada vontade de vencer, uma vitória.

Para cada vitória, um incentivo.

Para cada incentivo, uma conscientização.

Para cada conscientização, um agradecimento.

Para cada agradecimento, um ato de amor.

Para cada ato de amor, uma certeza.

Para cada certeza, um professor.

Para cada professor, a certeza de que ainda vale a pena EDUCAR E APRENDER.

"O verdadeiro professor é aquele que desperta no aluno a vontade de aprender;"

SAIBA COMO CONVIVER COM PESSOAS DIFÍCEIS

O MAU HUMORADO

É uma pessoa que só enxerga o lado negativo das coisas e não sente alegria em nada. Mesmo quando as coisas dão certo, continua reclamando. Muitas vezes são pessoas com muito talento, mas que não são aproveitadas em todo o seu potencial, simplesmente, porque o seu mau humor as impedem. O Dr. Isaac Efraim lista algumas sugestões de como lidar com o mau humorado.
01. Não se deixe contaminar. Essa pessoa sempre vai reclamar e tenha cuidado para você não adoecer também.
02. Os mal-humorados, inconscientemente, trabalham para que tudo dê errado e no final poderem dizer: "eu não disse"?
03. Não argumente com o mau-humorado. Tudo o que ele quer é convencê-lo(a) de que ele está certo.
04. Retiram do arquivo mental e jogam em cima de você. E isso pega.
05. São realistas. Para eles, você é que não sabe avaliar corretamente os riscos.
06. Os mal-humorados "arquivam mágoas", por isso, estão sempre mal-humorados.
(Texto extraído do livro de Nancy Gonçalves)

EU  MUITO FELIZ.

                                          FRASE DO DIA:

               

                             "MINHA VITÓRIA SERÁ TÃO GRANDE QUE NINGUÉM IRÁ ENTENDER".

 AS DEZ BEM AVENTURANÇAS DE UM LÍDER

01.Bem Aventurado o líder que marcha com os seus liderados,compreendendo os sinais do caminho que levam ao sucesso.
02.Bem Aventurado o líder que busca o melhor para os seus liderados.
03.Bem Aventurado o líder que sabe para onde está indo e como chegar até lá.
04.Bem Aventurado que desenvolve líderes ao liderar.
05.Bem Aventurado é o líder que não fica desanimado e que não e não se deixa abater.
06.Bem Aventurado o líder que não se torna ditador, mas humilde.
                                                      07.Bem Aventurado o líder que não busca posições elevadas, mas que foi convocado ao serviço pela sua capacidade e disposição de servir.
08* Bem Aventurado o líder que lidera conforme o bem da maioria e não segundo a gratificação pessoal de suas próprias ideias.
09*Bem Aventurado o líder que busca o melhor para o seu grupo.
10*Bem Aventurado é o  líder que lidera de acordo com a vontade de Deus.